A.2.1. Anunț de selecție a Grupului Țintă

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

Axa prioritară 6 – Educație și competențe

O.S.6.3. –Reducerea părăsirii timpurii a școlii prin măsuri integrate de prevenire și de asigurare a oportunităților egale pentru elevii aparținând grupurilor vulnerabile, cu accent pe elevii aparținând minorității roma și elevii din mediul rural / comunitățile dezavantajate socio-economic

O.S.6.6. – Îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive

TITLU PROIECT: EduClub – perspective moderne în abordarea educației

BENEFICIAR:

• Asociația „Atitudini și Alternative”

PARTENERI:

• Liceul Teoretic Dante Alighieri
• Liceul Teoretic Decebal
• Scoala Gimnaziala Mihai Botez

1. OBIECTIVELE PROIECTULUI

• Obiectivul general al proiectului vizează dezvoltarea unui mecanism de transfer educațional integrat și sustenabil pentru stimularea participării la educație a elevilor din învățământul primar, gimnazial și secundar superior, în sistem OUTDOOR, cu implicarea actorilor locali, prin servicii de suport educațional nonformal, psiho-social, dezvoltare personala și acțiuni de inovare socială.

• Obiectivele specifice ale proiectului

1. Instruirea in cadrul unui program integrat de perfectionare profesionala a 36 persoane din randul personalului didactic/ personal de sprijin din invatamantul preuniversitar obligatoriu (ISCED 1-3) in domeniul organizarii si furnizarii educatiei nonformale
2. Instruirea in dezvoltarea competentelor cheie pentru 321 elevi prin furnizarea unui pachet integrat de masuri educationale inovative, IN SISTEM OUTDOOR: suport educational pentru in dezvoltarea socio-cognitiva a elevilor, suport educational nonformal pentru dezvoltarea competentelor cheie, mentoring, dezvoltare personala, sociala, sensibilizare si exprimare culturala.
3. Crearea a 3 HUBURI EDUCATIONALE in vederea dezvoltarii si transferabilitatii metodelor inovative de educatie pentru personalul didactic/ de sprijin din Bucuresti-Ilfov si implicarii active a elevilor in actiuni de voluntariat pentru solutionarea nevoilor si a cerintelor socio-educationale locale. 

2. DESCRIEREA GRUPULUI ȚINTĂ

Grupul țintă participant la activitățile proiectului va fi selectat din rândul personalul didactic/ de sprijin si din rândul elevilor înmatriculați în unitățile de invatamant Liceul Teoretic Dante Alighieri, Liceul Teoretic Decebal si Scoala Gimnaziala Mihai Botez.

In vederea indeplinirii obiectivul general al proiectului, ce vizeaza dezvoltarea unui mecanism de transfer educational integrat si sustenabil pentru stimularea participarii la educatie a elevilor din invatamantul primar, gimnazial si secundar superior, in sistem OUTDOOR, cu implicarea actorilor locali, prin servici de suport educational nonformal, psiho-social, dezvoltare personala si actiuni de inovare sociala, vor fi selectati 321 de elevi si 36 persoane din randul personalului didactic/ de sprijin din invatamantul preuniversitar ISCED 1-3, astfel:

• Grup Tinta Elevi: 321 elevi din invatamantul preuniversitar obligatoriu, cu domiciliul in Regiunea Bucuresti-Ilfov, din minim 3 unitati de invatamant din municipiu, structurati astfel:

– 39 elevi din invatamantul primar, din care 4 de etnie roma si 13 elevi din zona rurala;

– 122 elevi din invatamantul gimnazial, din care 4 de etnie roma si 8 elevi din zona rurala;

– 160 elevi din invatamantul secundar superior (clasele IX-X)- din care 25 de etnie roma si 59 din zona rurala;

• Grup Tinta Personal didactic si/ sau personal de sprijin:

– 36 persoane din cadrul personalului didactic si/ sau personal de sprijin din invatamantul preuniversitar obligatoriu (ISCED 1-3)

3. ACTIVITĂȚILE GRUPULUI ȚINTĂ
4. elevi din învățământul primar, gimnazial și secundar superior (cls. IX si X);

Participarea si implicarea in Campaniile de informare, constientizare si mobilizare grup tinta/ cadre didactice/ personal de sprijin / elevi – la nivelul proiectului se vor organiza min 10 evenimente de informare;

10 Tabere urbane ce ii vor implica direct pe cei 321 elevi din grupul tinta, in vederea stimulari participarii la procesul educational prin suport educational suplimentar pentru elevii din grupul tinta care au nevoie sa isi imbunatateasca competentele cheie alaturi de soft skills si competente digitale si sa se dezvolte din punct de vedere socio- cognitiv

Implicarea in activitati creative, sub forma de ateliere (conversatie, storytelling si digital storytelling, cercetasie, teatru, educatie eologica, derulate outdoor, film si fotografie, limbi straine, astronomie) si vizite tematice, utilizand metde moderne de invatare, expertii alocati vor consolida cunostintele si aptitudinile din toate ariile curriculare si vor dezvolta acele abilitati innascute ale celor 321 elevi (pe niveluri de invatare).

Activitati de educatie nonformala unde cei 321 elevi sunt implicati direct, cele 5 cluburi derulate de competenta fiind dedicate instruirii si dezvoltarii a 5 competente cheie in randul acestora, utilizand metode nonformale:

– compententa de comunicare in limba romana;

– competenta de comunicare in limba straina;

– competenta matematica si competente de baza privind stiinta si tehnologia (incluzand ateliere de robotica, astronomie, stiinte);

– competenta digitala;

– competente in educatie financiara si antreprenoriala.

Activitatile de suport psiho-social ii implica direct pe cei 321 elevi Folosind metoda nonformala mentoratul, elevii vor fi implicati direct; ei vor invata sa isi proiecteze traseul educational si ocupational, fiind provocati sa isi imagineze viata lor peste ani de zile, sa isi descopere aptitudinile, corelandu-le cu pasiunea si cunostintele lor, vor invata sa isi realizeze propriul CV, vor identifica resurse informationale ce ii pot ajuta in a deveni ceea ce isi doresc. Elevii de liceu vor participa totodata la vizite tematice la universitate, acestea avand rolul de a-i motiva sa continue studiile dupa absovirea liceului.

Activitatile de dezvoltare personala, nutritie, sport, sociale si civice dar si cele culturale din proiect ii implica direct atat pe cei 321 elevi din GT care isi vor dezvolta competentele intr-un mod creativ;

Astfel, in cele 3 cluburi de competente elevii vor invata sa se implice in viata comunitatii prin cele 3 ateliere de modernizare a scolilor, vor invata sa aiba un stil de viata sanatos, prin alegerea unor alimente potrivite, igiena si activitati sportive, lucru in echipa alaturi de ceilalti colegi, vor invata sa empatizeze si sa se toreleze intre ei prin cele 10 ateliere privind interculturalitatea, sa inoate- in cele 5 ateliere, vor invata sa fie mai empatici si deschisi cu cei din jur in modulul de nediscriminare si egalitate de sanse, sa combata stereotipurile referitoare la identitatea etnica rroma, stima de sine. Totodata, vor invata sa socializeze prin dans in cele 10 ateliere, care vor avea rolul de a spori atractivitatea elevilor pentru activitatile artistice, nonformale si va contribui la dezvoltarea personala a acestora: talent, creativitate, ritmicitate, incredere. Nu in utimul rand, prin modulul de dezvoltare durabila, elevii vor invata sa ocroteasca mediul, constientizand contributia fiecaruia dintre noi la crearea unei vieti mai bune, mai sanatoase.

Elevii din grupul tinta (alaturi de alti elevi din regiune dorinici sa se implice) se vor implica direct in initiativele de voluntariat. Astfel, in cadrul huburilor educationale vor invata sa planifice, sa organizeze si se vor implica direct ca voluntari in:

-2 campanii de promovare a lecturii: care presupune promovarea campaniei, motivarea cetatenilor sa doneze carti- ce la randul lor vor ajunge in bibliotecile scolilor cu deficit de carti, vor convinge bunicii sa participe la sezatorile din campanie, vor lectura public diverse carti- simuland diverse personaje literare etc.

-2 campanii de ecologizare- se vor organiza pentru materialele necesare (saci, manusi, identificare spatii necesare a fi curatate etc)

– 1 campanie de CSR Tu esti Mos Craciun- vor promova campania, vor derula ateliere cu alti copii saraci pentru a colecta dorintele dor sub forma de scrisori, vor centraliza dorintele, vor identifica oameni inimosi care sa doneze, vor organiza evenimentul de oferire a cadourilor;

– 1 seara interculturala: se vor implica pe echipe in realizarea unor prezentari a traditiilor si obiceiurilor pentru monoritatile etnice identificate pe plan local, vor prezenta dansuri, vor pregati mancaruri specifice, vor invita comunitatea la evenimentul intercultural;

-1 Campanie de jurnalism-vor participa activ la atelierele de jurnalism sustinute de expertii inovare sociala, vor elabora articole, interviuri cu actori locali interesati de domeniul educational, anunturi, revisa comunitatii.

– Activitate de implicare in cadrul magazinelor sociale;

-1 Alte campanii in functie de nevoile comunitatii

1. b) personal didactic/ personal de sprijin din invatamantul preuniversitar

Participarea si implicarea in Campaniile de informare, constientizare si mobilizare grup tinta/ cadre didactice/ personal de sprijin/ elevi – la nivelul proiectului se vor organiza min 10 evenimente de informare;

Cele 36 persoane din randul cadrelor didactice/ personal de sprijin vor fi implicate direct in Programul integrat de perfectionare in domeniul educatiei nonformale, ce le va dezvoltate competentele si metodele de lucru cu grupurile vulnerabile.

Cursul de formare, bazat pe invatarea interactiva, specific formarii adultilor, ce va avea un numar de 14 ore activitate teoretica, 29 ore activitate practica, 3 ore evaluare continua, 2 ore evaluare finala, la care se adauga Certificarea acreditata de Ministerul Educatiei – Educatie nonformala – management si bune practici, Total 48 ore, 12 Credite profesionale transferabile- acreditare Ministerul Educatiei- OM 4414/28.05.2020

Workshopurile pe tematica dezvoltarii durabile si egalitate de sanse si nedicriminare la care vor participa toti cei 36 participanti.

Cele 36 persoane formate vor fi ulterior angajate si implicate in activitatile de educatie nonformala cu elevii din proiect, urmand a le dezvolta competentele acestora utilizand metode inovative.

4. CRITERII SELECTIE SI CONDITII DE ELIGIBILITATE

Pentru Grup Tinta Elevi, sunt necesare de indeplinit urmatoarele conditii:

– elevul are domiciliul sau resedinta in Regiunea Bucuresti-Ilfov;

– elevul invata in unitati de invatamant public sau privat, acreditate, din Mun. Bucuresti, nivel primar – 4S223.1, gimnazial – 4S223.2 sau secundar superior – 4S223.3 (clasa a IX-a sau a X-a);

– alte conditii corelate cu celelalte activitati ale proiectului: numar minim de etnie roma (peste 10% din total GT elevi), numar minim de elevi din mediul rural (peste 15% din total GT elevi- in cazul de fata 80 elevi, reprezentand 25% din GT elevi), persoane cu dizabilitati /nevoi speciale minim 1 persoana.

Pentru GT Cadre didactice/personal de sprijin, sunt de indeplinit urmatoarele conditii:

– sa fie angajate intr-o institutie de invatamant preuniversitar obligatoriu din Mun. Bucuresti si aiba experienta minim 1 an in domeniul solicitat, respectiv:

• 5 persoane cu competente/experienta de peste 1 an in activitati extracurriculare/proiecte educationale/ activitati didactice cu elevii ISCED 1-3
• 4 persoane cu competente in predare limba romana
• 3 persoane cu competente in predare matematica
• 2 persoane cu competente in predare stiinte (fenomene ale naturii, biologie, fizica, chimie)
• 2 persoane cu competente in predare matematica/ astronomie
• 4 persoane cu competente in predarea limbii engleze si/sau franceze
• 2 persoane cu competente in predarea limbii italiene
• 3 persoane cu competente in mentoring/ consiliere/ mediere/ pedagogie/ psihologie
• 3 persoane cu competente in predarea TIC/ webdesign
• 1 persoana cu competente in robotica
• 1 persoana cu competente in interculturalitate (mediatori/ lucrul cu persoane vulnerabile/ educatie civica/ pedagogie/ drepturi ale omului etc)
• 1 persoana cu competente in domeniul sanatatii (biologie/ nutritie etc)
• 3 persoane cu competente in predarea educatiei fizice/ sport/ inot
• 2 persoane cu competente in domeniul dansului/ coregrafie etc.

5. DOCUMENTE NECESARE

            Înscrierea în grupul țintă al proiectului este voluntară și constă în transmiterea dosarului

complet de înregistrare în grupul țintă, urmată de depunerea documentelor în format original.

Lista documentelor necesare este mentionata mai jos, iar documentele tip sunt atașate la METODOLOGIA DE SELECȚIE A GRUPULUI ȚINTĂ ce este disponibilă pe pagina proiectului  https://educlub.atitudini-on.ro/  sau pot fi puse la dispozitie de catre Expertii Grup Tinta – Radu Cristian si Vladu Mihai-Catalin.

• Copie certificat de nastere;
• Copie a cartii de identitate (dupa caz);
• Copie dupa actul de stare civila, dupa caz (pentru cei cu nume diferit fata de cel din certificatul de nastere/diploma sau adeverinta de studii);
• Adeverinta de inmatriculare in invatamant
• Cerere de înscriere (Anexa A1 la Metodologie)
• Declarație privind consimțământul beneficiarului asupra colectării, prelucrarii si utilizarii datelor personale (Anexa A2 la Metodologie);
• Declaratie pe proprie raspundere ca nu a mai participat la masuri similare, cofinantate din fonduri nerambursabile – participantii la activitatile proiectului nu au mai reprezentat grup tinta pentru masuri similare, cofinantate din fonduri nerambursabile (Anexa A3 la Metodologie)
• Angajament de disponibilitate față de activitățile proiectului (Anexa A4 la Metodologie)
• Declaratie pe propria raspundere privind apartenenta etnica (Anexa A5 la Metodologie)
• Formular de inregistrare in grupul tinta (Anexa A6 la Metodologie)
• Adeverinta/ certificat medical/ alt document justificativ (dupa caz) pentru persoanele cu dizabilitati/ nevoie speciale
• Documente justifi. privind tipul de vulnerabilitate/declaratie pe propria raspundere (dupa caz)
• Alte documente care ar putea fi obligatorii conform instructiunilor AM POCU.

Pentru elevi, documentele de inscriere in proiect vor si semnate de catre parinte/tutore/persoana care are in ingrijire copilul;

• Pentru cadrele didactice in mod specific: Adeverinta de la angajator prin care sa dovedeasca faptul ca este angajat intr-o institutie de invatamant preuniversitar obligatoriu, publica sau privata autorizata/acreditata, localizata in regiunea de dezvoltare Bucuresti-Ilfov;
• Pentru personalul de sprijin in mod specific: Adeverinta de la angajator prin care sa dovedeasca faptul ca este angajat intr-o institutie de invatamant preuniversitar obligatoriu, publica sau privata autorizata/acreditata pe una din functiile mentionate in Legea Educatiei Nationale nr 1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare, art 249 (pct a-i, l), localizata in regiunea de dezvoltare Bucuresti-Ilfov;
• Copie a documentului de studii
• Curriculum Vitae (CV) in format Europass ( https://europa.eu/europass/ro/create-europass-cv)
• Documente justificative privind competentele si experienta in domeniu
• Alte documente care ar putea fi obligatorii conform instructiunilor AM POCU, respectiv solicitate de furnizorii de formare

6. CALENDAR DE SELECȚIE A GRUPULUI ȚINTĂ:

09.09.2022 – 14.10.2022 – Selectie Grup tinta Cadre didactice/personal de sprijin

09.09.2022 – 30.11.2022 – Selectie Grup tinta Elevi

7. PERSOANE DE CONTACT:

 Expert Grup Tinta RADU Cristian                 – e-mail: cristian.radu@atitudini-on.ro

Expert Grup Tinta VLADU Mihai-Catalin     – e-mail: mihai.vladu@atitudini-on.ro

Coordonator Lider FILIMON Mircea-Camil  – e-mail: pocu_bucuresti@atitudini-on.ro

Descarcă Metodologia de selecție Grup Țintă

Descarcă Anexe metodologie de selecție Grup Țintă